Un docente comienza la clase, por lo general, explicando cuáles son los objetivos y cómo se ubica esa clase en una currícula, en un organigrama. Las clases son siempre contextualizadas en el aquí y ahora y en el devenir. Soy docente universitario en forma interrumpida desde hace 34 años. Comencé la universidad pública hace 40 años.
