El decano de la Facultad de Ciencias Sociales, Dr. Gustavo Flensborg, participó del encuentro realizado días atrás en la Universidad de Buenos Aires, bajo el lema “Construir Ciencias Sociales es construir soberanía”.
Los pasados 25 y 26 de junio se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA) el 45° Plenario del Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas, en el que participaron autoridades de unidades académicas de todo el país, entre las que estuvo presente el Dr. Gustavo Flensborg, decano de FACSO-UNICEN.
Bajo el lema “Construir Ciencias Sociales es construir soberanía”, las temáticas principales que se abordaron fueron los desafíos para la defensa de las Ciencias Sociales en el marco de la crisis universitaria y del sistema científico nacional; los desafíos de las transformaciones de la estructura social en Argentina y el rol del trabajo, la salud mental y las respuestas colectivas en nuestras aulas.
La jornada dio inicio con el informe de la presidenta saliente del CODESOC, Dra. María Eugenia Martin, Decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo; y la asunción de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA, Dra. Ana Arias, como nueva autoridad del CODESOC.
Durante dos intensas jornadas de trabajo se desarrollaron paneles abiertos, conversaciones con referentes nacionales e internacionales, y debates sobre el rol de las Ciencias Sociales frente a la crisis universitaria y científica del país. Al cierre se difundió el comunicado “La construcción colectiva del futuro”.
En el primero de los paneles, titulado “Desafíos para la defensa de las Ciencias Sociales en el marco de la crisis universitaria y del sistema científico nacional”, estuvieron presentes el Lic. Franco Bartolacci, Presidente del Consejo Interuniversitario Nacional; el Dr. Mario Pecheny, Director del Área de Ciencias Sociales del CONICET y el Dr. Mariano Hermida, Rector de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego.
Posteriormente, en el Panel “Desafíos de las transformaciones de la estructura social en Argentina”, se presentaron cuatro disertantes. El Dr. Gabriel Kessler (CONICET-UNLP) abordó las transformaciones de las sociabilidades en Argentina y presentó la Encuesta del Programa de Investigación sobre la Sociedad Argentina Contemporánea (PISAC). Asimismo, la Mag. Laura Calvelo (UNDAV–UBA) analizó tendencias, debates y desafíos en torno del descenso de la fecundidad en Argentina.
Por su parte, la Dra. Bárbara Cuoto (UNGS) presentó la charla “Estructuras productivas, Elites y Modelos de desarrollo en tensión”; en tanto que el Dr. Pablo Dalle (UBA) se refirió a las transformaciones en la estructura de clases.
El día viernes, mientras tanto, se llevó adelante el panel abierto titulado “¿Qué universidad necesitamos hoy? El desafío ante la promesa rota: trabajo, salud mental y respuestas colectivas en nuestras aulas”. En el mismo participaron el Dr. Pablo Ernesto Pérez (UNLP), la Dra. Perla Zelmanovich (FLACSO), la Lic. Alicia Stolkiner (UBA) y la Dra. Marta Pereyra (UNC).
Al cierre del Plenario, se emitió el pronunciamiento titulado “La construcción colectiva del futuro”, en el que se denuncia que “la sociedad que habitamos y construimos muestra enormes problemas: como la emergencia -comprobada por distintas instituciones y expresada en las vivencias cotidianas-, de enormes problemas de salud mental que enfrenta el conjunto de la sociedad argentina, en especial las y los jóvenes, el aumento de las violencias, y todo ello en el marco y como consecuencia de un profundo cambio de la estructura social que pone en jaque a la clase media argentina, deteriora aún más a los sectores populares y concentra la riqueza de manera exponencial en pocas manos”.
Asimismo, se expone que “los modelos de protección, de promoción social y de fomento de la educación pública y la ciencia son atacados simultáneamente desde el desfinanciamiento, y desde el cuestionamiento de su validez social”.
Frente a esto, el documento plantea que se necesita “organizar las inteligencias sociales. Debemos producir mucha más ciencia social en diálogo con el resto del sistema científico y con la sociedad en su conjunto. (…) esta etapa exige apostar socialmente al debate fundamentado en evidencia, a la búsqueda de diagnósticos certeros, a la posibilidad de estudios prospectivos, en fin, a jerarquizar las Ciencias Sociales”.
En este marco, plantea: “EI CODESOC ha dado muestras desde su fundación de una enorme vocación de incidencia y compromiso con la construcción de proyectos de futuro para la Argentina. Nuestros y nuestras docentes, nodocentes, estudiantes e investigadores/as todos los días se comprometen a conocer para transformar, retoman lo mejor de nuestras tradiciones para responder las preguntas que formulamos junto a las sociedades de las que formamos parte”.
Al cierre se refiere: “Con convicción y determinación, valorando lo público, seguimos construyendo el futuro para ampliar el horizonte del cambio social en nuestro país”.
